„Wiem, co czuję. Wiem, co myślę. Wiem kim jestem”
Warsztaty dla młodzieży wspierające rozwój zdrowego poczucia własnej wartości.
Zapraszamy nastolatków w wieku 12-18 lat do udziału w warsztatach, których celem jest wspieranie pozytywnej relacji z samym sobą. Świadomość i akceptacja tego, kim jesteśmy, pozwala nam:
- radzić sobie w sytuacjach trudnych: rozwód rodziców, zmiana szkoły, zmiana miejsca zamieszkania, itd.
- budować harmonijne relacje z kolegami i koleżankami,
- znaleźć swoje miejsce w grupie rówieśniczej,
- akceptować porażki, które są naturalnym elementem życia każdego człowieka,
- czuć się dobrze z samym sobą – ekstrawertyzm, introwertyzm, nieśmiałość, pozytywne i negatywne cechy,
- konstruktywnie wyrażać swoją złość,
Zdrowo rozwinięte poczucie wartości stanowi bowiem najlepszy system immunologiczny, który chroni nas przed wszelkimi uzależnieniami, wykluczeniem z grupy rówieśniczej, jest także podstawą dobrego samopoczucia.
- Spotkania będą odbywały się raz w tygodniu w godzinach popołudniowych w dwóch grupach wiekowych:
– Wiek: 12-14 lat, poniedziałki godz. 15:30-16:45
– Wiek: 15-17 lat, poniedziałki godz. 17:00-18:15 - Maksymalna ilość uczestników w grupie to 10 osób
- Cykl obejmuje 12 spotkań od 1 marca 2020 roku do 25 maja 2020 roku.
- Koszt udziału to 1050 zł/osoba – płatne w całości lub w 3 comiesięcznych ratach: 350zł/osoba
- Przyjęcie do grupy poprzedzone jest konsultacją z rodzicami lub opiekunami i nastolatkiem (płatne oddzielnie 110zł).
- Zapisy: poniedziałek – piątek, godz. 9:00 – 21:00
tel. +48 500 344 005, biuro@dobrypsycholog.biz
Rodzice dzieci biorących udział w warsztatach zostaną zaproszeni na wykład inspirujący, podczas którego dowiedzą się, jakie działania mogą oni podejmować w domu w relacji z dzieckiem, by również wspierać u niego zdrowe poczucie własnej wartości. Udział w wykładzie będzie bezpłatny i dobrowolny.
Osoba prowadząca: Katarzyna Kubiczek, pedagog, socjoterapeutka oraz trenerka Familylab Polska. Dzisiaj matka trójki dzieci. 25 lat temu zbuntowana nastolatka. Autorka niewydanych dotąd przelanych na papier myśli i uczuć, które towarzyszyły jej w okresie dorastania. Pamięć o nich to dla niej najcenniejsze wspomnienia, z których czerpie w swojej pracy z młodzieżą. Wyróżnia ją umiejętność słuchania. Definiująca jej pracę myśl, zaczerpnięta od jednego z jej największych nauczycieli Jespera Juula : „Nie można pouczać ludzi na temat ich własnego życia,można im tylko w ich życiu towarzyszyć.”